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Accès au savoir : valorisation de la recherche dans les universités d’Afrique de l’Est et d’Afrique australe

Author:

Date: 14/03/2012

Introduction:

Association des universités du Commonwealth (ACU). Département de la politique et de la recherche. 06/2011.

En Afrique subsaharienne, les chercheurs soulignent généralement le fait que le manque d’accès aux publications scientifiques constitue un obstacle majeur à la diffusion efficace de leurs travaux de recherche. Mais, grâce aux partenariats entre les bibliothécaires, les éditeurs et un certain nombre d’initiatives, les universitaires et les étudiants en Afrique de l’Est et en Afrique australe – ainsi que sur l’ensemble du continent – ont à leur disposition un nombre impressionnant de publications scientifiques de premier plan. Si l’on note une amélioration de la disponibilité des ressources scientifiques et de l’accès aux publications électroniques dans bon nombre d’universités, leur utilisation parmi les étudiants et les personnels universitaires ne semble pas suivre le même rythme. L’étude explore une série de questions étroitement liées qui permettront d’expliquer pourquoi cette disponibilité ne s’est pas encore traduite par une nette amélioration de l’accès et de l’utilisation dans certains cas : technologie et connectivité, découverte des ressources universitaires, rôle moteur des bibliothèques et perfectionnement du personnel, et relations au sein de l’université. Elle formule un certain nombre de recommandations à l’intention des bibliothécaires, des personnels TIC, des présidents d’université et des organismes de financement et d’appui externes, et suggère des moyens pratiques destinés à les aider à stimuler la recherche et l’apprentissage en encourageant l’utilisation des ressources interactives en ligne.

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